Каникулы

Они такие разные, но "долго жданные" всегда! и всеми!.
Что же делать на каникулах?
Конечно выбирать (если еще этого не сделали) темы своих проектных и исследовательских работ с ребятами.
Благо возможностей для продвижения детских исследований и проектов сейчас предостаточно на всех уровнях - "работай - не хочу!"

Советую (много всего) - уровень всероссийский

Сетевой - 2014

Дорогие друзья, коллеги.
Уже 7 раз будет проходить сетевой проект в этом году. Он объединяет нас, совершенно разных педагогов, учеников и их родителей.  В  прошлом году он полностью стал дистантным, когда все действия от регистрации в сетевом проекте до  публикации проектных продуктов участников проходили заочно, и это не удивительно в сегодняшних обстоятельствах. Наше очное общение с вами свелось до минимума, когда мы с нашими творческими группами встречаемся на конференции и на круглом столе для подведения итогов и награждения участников.
В прошлом году после конференции, если помните,  я активно искала человека, который смог бы взять на себя некоторые обязательства в отношении нашего проекта.
Вопрос до сих пор актуален.
Я сейчас создала новый большой проект, который требует много усилий. Бросать хорошее дело не хочется. Нужна поддержка)) подробности в личных сообщениях

Праздник или День?

Вот так всегда - самое Главное на самый последний, самый после-последний момент!

Дорогие мои коллеги, с Днем Учителя!

Примите наше поздравление.
Делали руками (Handmade!) ибо руками дети разучиваются что-то делать классу к шестому-седьмому... из личного опыта.
Праздничный проект-сюрприз -  "Domina omnium scientiarum" для всех учителей подготовили ребята 8-ых, 9-ых, 10-ых классов во главе с участниками научного общества гимназистов "Cognitio" 

на фото: Автор стихов Нина Зюзина и руководитель научного общества гимназистов - я))

Год учебный - 14-й

В этом году пока два больших моих педагогических проекта будут продолжаться.

1. "Начни с себя" - завершение экологического образовательного проекта.
В виде сетевого проекта и региональной конференции учащихся "Мир проектов". Она расширилась тематически и возраст участников изменился в сторону - и + (появились д/садовские творческие группы и студенты).
Поэтому изменится формат конференции.

2. "Лаборатория МчС" и Центр наставничества.
С молодыми  в целом стратегия не изменится, добавятся блоки аттестации и конкурс воспитательный (по многожелательным просьбам методического центра), а также начнут работать стажёрские площадки учителей-наставников для всех молодых специалистов в городе. Дополнится блок методический. Но оргдеятельностная ориентация останется во всем: везде делают сами участники и участвуют с созданием своих педагогических продуктов.

Все остальное уже в рабочем режиме работает. Исследования, проекты, социальные проекты, НОУ...
О! как могла забыть новые ФГОСы у 5-х классов.
 Да! - это пожалуй, отдельная большая тема и она у нас.

Новые встречи

Недавно у меня странное настроение было.
А было это, когда все попытки успеть всё сделать во время в который раз почти провалились. И были утомительно долгие дни, которые переходили в утомительно долгие ночи с неимоверно утомительным утренним пробуждением,  чтобы все таки успеть. И настроение мне сказало - все как-то не так, не по-отпускному. Очередная попытка управлять временем? Писать планы, давать себе обещания?
И оно пришло (Джеймс Холлис), мыль, которая очень даже.
Дальше могут читать те, кому нужна энергия - откуда взять?

Лето - это радость!

Зима в России должна быть многоснежная и солнечная, а лето - теплое и ласковое!
Все думаю, где же описать свои путешествия...
Работу свою люблю очень, но после трудового перенасыщенного учебного года только начинаю в себя  приходить, а еще же нужно вдохновиться!
И приходит в голову, не такой уж далекий от истины, анекдот:
- Назовите три причины, по которым вы любите свою профессию учителя.
- Июнь, июль, август.

Летние акции

Друзья мои, некогда писать пост))
 Но всё празднично-позитивно-полезное можно найти на фото здесь. И вообще, последнее время ни о чем проблемно-неразрешаемом писать совсем не хочется.

Делюсь только радостью!

Весенние акции

Весна!
Так много сделано и так мало рассказано))
Просто никак не получается чаще, что не совсем правильно. Согласна. Так пусть хоть ссылки работают за меня
Очень празднично и солнечно получилось провести акцию в Пестово с родителями и детьми.
Я назвала её "Мир, который нужен мне!" Родители убирались, старшие дети им помогали, а самые маленькие рисовали счастливый и радостный мир вокруг.
И вторая ссылка на такой же позитивный мир  творчества с Баловастиками))

Earth Day 2013

Каждый день - должен быть Днем Земли.

Итоги 2012-13

Конечно рано подводить итоги всего учебного года, потому что впереди еще много всего, но вот чем хочется поделиться.
После конференции для младших участников состоялись мастер-классы "Будущее, выращенное своими руками".
Предлагаю самым маленьким написать истории Жизни, иллюстрируя их своими фото и рисунками.
Уже есть, о чем... :

Самый юный участник проекта Даниил Кол (5 лет), который принес свои дубки в горшочке, поделился новыми всходами.

НПК Мир проектов-2013

Всем огромное спасибо!
Подробно напишу завтра всем и про все,  сделаю отдельный пост с благодарностями))

А пока:

1. восторг от мелких!
2. уважение за терпение  и понимание старшим!
3. учителям спасибище!
4. родителям благодарность за помощь!
5. библиотекарям нижайший поклон за сотрудничество!
6. гостям - если что не так - извините.

Мы снова хоть и с трудом, но разместились в гостеприимном зале ЦДБ!
22 - ТГ
90 - учащихся
26 - педагогов
20 - гостей, активно участвующих до и после
пресса, неучтенные родители и гости))

(ну, никак не получается, чтобы все-все-все!)

 
Много фотографий в альбомах группы МБН Железнодорожный.
Наши волонтеры и фотокорреспонденты работают с нами и вы можете выбрать те, что вам понравятся. Оставляйте под фотографиями комментарии.
Отдельное спасибо Светлане Саночкиной и Мелисе Савиной!

Наши гостеприимный хозяева - библиотекари сделали небольшой фоторепортаж. ТРК "Электрон" не забывает о нас и коротко рассказал о событии:

Необходимо включить javascript

Александра Милюкова. Россиия

Регламент

Дорогие друзья.
Завтра мы встречаемся на конференции.
Большая просьба - соблюдайте регламент!
Здесь вы можете посмотреть последовательность выступления творческих групп.

ПРОГРАММА КОНФЕРЕНЦИИ
До встречи!

Модуль 3

Дорогие друзья!

Завершение проекта - это всегда праздник!
А значит, впереди нас ждет очная встреча всех участников.
Буду рада увидеть старых друзей и новых!

В рассылках я отправила приказ и день-два жду ответы-подтверждения и выкладываю программу.
Регламент как обычно: 7 минут плюс вопросы-ответы. Все должно быть динамично и интересно слушателям.
Не во всех блогах были визитки.
В связи с этим, прошу представить творческие группы на этой ветке форума. 

Модуль 2

Модуль 2. Активности

Дорогие друзья - участники сетевого проекта.
Подходит к концу Модуль1. Организационный.
По итогам, которого такая картина:
Пока зарегистрированных участников 13 - (я люблю это число ))потом, конечно, прибавится ТГ.
Блоги есть у некоторых творческих групп, тех, кто уже участвовал в проекте (создаем).
Пока к знакомству еще не приступили. (напоминаю: уже пора присылать и выкладывать визитки).
№1
Начинаем активно участвовать в акциях проекта.
Становится традицией, что первое задание вы получаете от наших библиотекарей.
В этом году это не викторина, а ...

 
Подробнее о конкурсе, можно прочитать в блоге "Читаем вместе"  и
скачать презентацию Конкурса иллюстраторов.
Положение конкурса.

№2
Традиционно участвуем в акции Час Земли
23 Марта 2013 года, в субботу, в 20:30 состоится ежегодная глобальная акция «Час Земли» Всемирного фонда дикой природы (WWF).
Час Земли – это символичная акция, в этот час сотни миллионов людей и всемирно известные здания по всему миру выключают свет, чтобы показать свое неравнодушие к будущему Планеты и призвать к бережному отношению к ресурсам Земли.

 Здание МГУ в 2010 г.

Кроме того, WWF призывает людей «выйти за рамки» Часа Земли и помимо выключения света сделать какой-то конкретный шаг ради здоровья Планеты.

Если есть идеи как провести эту акцию совместно, прошу писать на почту или в комментариях.

В прошлом году моя выпускница, которая учится в Оклахоме (США) присоединилась к нам в этой акции и пригласила участвовать в ней своих американских друзей, которые впервые от нее услышали об этом.
Видео, которое прислала Линда здесь.

№3
Экологический след

Вы когда-нибудь пытались представить, как выглядит ваша жизнь со стороны?

Именно это мы и сделаем, чтобы посмотреть, из чего складывается повседневная жизнь обычного человека сегодня.
Одна жизнь, целая жизнь, к чему она сводится?

Представьте, что сможете увидеть всё, что использовали и производили, выложенное перед вами.

Сколько чашек чая вы выпили, сколько слов произнесли, сколько слёз пролили?

К концу акции вы впервые сможете увидеть жизнь разложенную перед вами. Это история о жизни, вашей жизни, жизни любого. Эта история вашего экологического следа.

Модуль 1

В сетевом проекте 2013 года этапы я назвала  Модулями и просто для разнообразия и для того, чтобы в Форуме отличать их от прошлогодних, а не создавать новый ресурс для общения между участниками.

Модуль 1. Организационный предполагает

1. Регистрацию в проекте (уже 12 участников, приглашайте друзей!)
2. Создание блога проекта творческой группы
3. Создание Визитки ТГ
4. Плакат Пожеланий (По желанию - ПОЖЕЛАНИЯ))
5. Видео-приветствие (Творите и в таком интересном формате!)
6. Знакомство на форуме учителей-координаторов ТГ (некоторые уже приветствуют )
7. Совместное планирование Акций проекта и ответственных
8. Создание Вводной презентации для учащихся
9. Создание буклетов для родителей 

Подробности чуть позже, уверена, вам есть чем заняться.
И... давайте уже активнее друг с другом контактировать, если учесть, что нас уже десяток) Жду ваших реакций...

PS: можете присылать материалы для общей газеты в формате статей, проблемных вопросов, и фото-репортажей. А также приветствуются спецвыпуски ваших собственных газет, (которые появились во многих школах младшие братья и сестры - рады чему очень!!!), посвященных нашему проекту с тематикой охраны окружающей среды и различных исследований, акций, действий в рамках проекта.