Проектная и исследовательская деятельность

Сегодняшнее небольшое сообщение будет о том, чем исследовательская деятельность отличается от проектной? Вопрос серьезный. Сразу оговорюсь, что оба вида деятельности, в зависимости от цели, могут быть подсистемами друг у друга. Иногда для реализации проекта, в качестве одного из средств достижения результата, будет выступать исследование, а в случае проведения исследования - одним из средств организации деятельности может быть проектирование.

Теперь об основных отличиях.

Во-первых, главное отличие проектной и исследовательской деятельности - это цель.

Цель проектной деятельности - реализация проектного замысла. Образ проектного продукта известен в самом начале проекта (хотя и может корректироваться в процессе), результат планируется.

Цель исследовательской деятельности - уяснение сущности явления, истины, открытие новых закономерностей и т.п. Результат исследования не ясен до окончания подтверждения или опровержения гипотезы. Решается творческая исследовательская задача с заранее неизвестным результатом.

Во-вторых, исследование подразумевает выдвижение гипотез и теорий, их экспериментальную и теоретическую проверку. Проекты могут быть и без исследования, такие как информационные, творческие, социальные. Как видим, гипотеза в проекте может быть не всегда: нет исследования в проекте - нет гипотезы.

В-третьих, различные этапы деятельности.

Основные этапы проектной деятельности:

• определение тематического поля и темы проекта, поиск и анализ проблемы, постановка цели проекта, выбор названия проекта;
• обсуждение возможных вариантов исследования, сравнение предполагаемых стратегий, выбор способов, сбор и получение информации, определение формы проектного продукта, требований к нему, составление плана работы, распределение обязанностей;
• выполнение необходимых технологических операций, корректировка и внесение необходимых изменений;
• подготовка и защита проекта (презентации проектного продукта, портфолио проекта).
• анализ результатов выполнения проекта, оценка качества выполнения проекта.

Основные этапы исследовательской деятельности:

• изучение теоретического материала;
• формулирование проблемы, обоснование актуальности выбранной темы;
• постановка цели и конкретных задач исследования;
• формулировка рабочей гипотезы;
• определение объекта и предмета исследования;
• выбор и освоение метода (методики) проведения исследования;
• сбор собственного экспериментального материала, обработка материала, описание процесса исследования;
• обобщение, анализ, обсуждение результатов исследования;
• формулирование выводов и оценка полученных результатов;
• представление исследовательской работы.

И, наверное, нужно еще сказать о творчестве.

В-четвертых,

проект - это замысел, план, проблема, решаемая по расписанию - "творчество по плану".

исследование - процесс выработки новых знаний, "истинное творчество".