Задание для всех

Сегодня было сложное и обильное в информационном плане занятие, но тем не менее, я прошу вас еще немного потрудиться.

Задание №1

Получится у всех.

Напишите синквейн на тему "Наш совместный проект. Начало."

И отправьте текст по адресу моей электронной почты. (Алгоритм создания синквейна можно посмотреть здесь.)

Одним из способов рефлексии может быть написание синквейна. Иногда я прошу детей написать его дважды - до какого-либо события (темы урока, проекта, проблемы...) и после. Хорошая возможность увидеть и проанализировать как в процессе работы меняется отношение личности к происходящему. Давайте посмотрим.

Если интересно, то вот мое наблюдение за учителями - участниками  на Старте проекта:

***

Путник

Хромой и пугливый -

Веришь, но ждешь и боишься:

"А у нас будет ли праздник,

Победа?"

А это - моё наблюдение за ситуацией на Старте проекта:

***

В путь

Новый, тернистый.

Сомневаться и бояться ошибиться?

Волков бояться - в лес не ходить.

Надежда...
                                  Бородина Е.П.

А вот и первые работы (без подписи, но авторы есть)

***

Начало

Позитивное, креативное

Действовать, творить и не отступать.

В стремлении к намеченной цели.

Вперед!

***
Проект
Системный, творческий.
Обсуждается, выполняется, презентуется.
Страх, идея, поиск, информация, продукт.
Удовольствие.


***
Проект
Интересный и сложный.
Разбираться, стараться, творить.
Дружба есть - и дело спорится.
Работа.

***




Проект.
Актуально и познавательно.
Исследовать, описывать, рекомендовать.
Сделал дело - гуляй смело.
Успех!


***
Учитель
Знающий, понимающий
Учит, направляет, руководит.
Умело, терпеливо, индивидуально развивает.
Творец.
to be continued...